Co trzeba zrobić, by kurs online osiągał zamierzone cele?

To pytanie zadają sobie wszyscy, którzy zajmują się projektowaniem kursów online. Moją uwagę zwrócił już sam tytuł artykułu Dana Carnevale'a. Czyżby jakieś rady?

W tekście Carnevale'a mogą znaleźć coś dla siebie wszyscy, którzy prowadzą kursy przez Internet, bądź przygotowują się do roli projektanta.

W kursach online ogromną rolę odgrywa prowadzący, podobnie jak profesor na tradycyjnych studiach. Bardzo ważną sprawą są powstające interakcje pomiędzy nim a studentami, jak również pomiędzy samymi studentami. Ponieważ tylko wtedy tworzy się dobra atmosfera pracy i współpracy.

Zatem jaki powinien być prowadzący kurs online? Przede wszystkim powinien chętnie odpowiadać na pytania i angażować się w dyskusje. Rolą prowadzącego w kursach online nie jest tylko przekazywanie wiedzy, ma ona być raczej "tworzona" w trakcie trwania zajęć. Dlatego warto starać się o odwrócenie ról - to studenci mają sami poszukiwać wiedzy.

Prowadzący powinien również unikać sytuacji, w której godzinami odpowiadałby na maile studentów. Wówczas nie tylko będzie miał zbyt wiele pracy, ale co ważniejsze jego wypowiedzi będzie za dużo na forum. Ważne jest bowiem to, by na kursie student "czuł" obecność nauczyciela, ale nie wyłącznie dzięki ilość nadanych przez niego wypowiedzi.

Prowadzący w kursach online powinien wiedzieć, że jego rola polega przede wszystkim na obserwacji, która daje znajomość tego co się dzieje w kursie i stworzenia atmosfery sprzyjającej nauce. (mgg)