Warto zajrzeć, warto poczytać, warto skorzystać z propozycji Georgia Institute of Technology...Ciekawa strona zawierająca zbiór narzędzi przydatnych do tworzenia, wdrażania
i ewaluacji projektów multimedialnych, to Multimedia Development Tools autorstwa
profesora Thomasa C. Reevesa z Georgia Institute of Technology w Atlancie. Prezentowane
przez niego narzędzia z powodzeniem mogą być stosowane w projektach edukacyjnych.
Dlatego odwiedzenie tej strony polecam wszystkim, którzy zajmują się produkcją
kursów - zarówno w formie tradycyjnej, jak i zdalnej.
Autor podzielił narzędzia na następujące kategorie:
- narzędzia analizy (potrzeb i celów projektu)
- narzędzia projektowania kursu
- narzędzia zarządzania (przydatne m.in. przy wprowadzaniu produktu na rynek)
- narzędzia produkcji kursu
- narzędzia ewaluacji kursu
Wszystkie są zindeksowane. Osobiście jednak nie polecam indeksu, ponieważ mając
do dyspozycji jedynie nazwę narzędzia, niekiedy trudno domyślić się, do czego
może ono służyć.
Dla projektantów kursów (a do nich należy również autorka niniejszego tekstu)
najbardziej przydatne będą dwie grupy narzędzi:
- narzędzia związane z analizą potrzeb odbiorcy na działania edukacyjne i
określaniem na jej podstawie celów kursu (m.in. metody kwestionariuszowe,
wywiad, badanie grupowe itp.) oraz
- narzędzia związane z procesem ewaluacji (różnego rodzaju narzędzia oceny,
kwestionariusz ewaluacyjny, protokół wywiadu, skala szacunkowa, raporty z
ewaluacji).
Każde prezentowane narzędzie posiada dokładny opis, zawierający cel i sposób
jego zastosowania, przykład zastosowania, niejednokrotnie uzupełniony jest spisem
jego zalet i wad oraz bibliografią, pozwalającą poszerzyć wiedzę (niestety jest
to literatura anglojęzyczna, trudna do zdobycia).
Proponowane przez Th.C. Reevesa narzędzia można stosować w całości lub przy
ich wykorzystaniu tworzyć własne. Dlatego warto zajrzeć na strony Multimedia
Development Tools.
(dk)